INTEGRASI VIDEO CONFERENCE DALAM APLIKASI PEMBELAJARAN SISWA SEKOLAH DASAR UNTUK KEMUDAHAN INTERAKSI DAN EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR SECARA DARING


FOTO


:



ABSTRAK


:


Teknologi informasi yang berkembang semakin pesat merupakan salah satu potensi berharga dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan. Dengan teknologi informasi banyak sekali informasi yang tak terbatas yang dapat digali demi kepentingan perkembangan dunia Pendidikan. Salah satu bentuk implementasi pemanfaatan teknologi dalam dunia Pendidikan adalah sistem belajar mengajar daring. Dalam pembelajaran daring, perlu diperhatikan kemudahan interaksi dan evaluasi dalam kegiatan pembelajaran tersebut. Salah satu upaya untuk meningkatkan kemudahan interaksi dan evaluasi pembelajaran adalah dengan mengintegrasikan pembelajaran daring dengan fitur video conference. Berdasarkan pertimbangan tersebut dalam rangka mempermudah interaksi dan evaluasi proses pembelajaran daring, pada kegiatan pengabdian masyarakat ini akan dilaksanakan Integrasi Video Conferece Dalam Aplikasi Pembelajaran Siswa Sekolah Dasar Untuk Kemudahan Interaksi dan Evaluasi Proses Belajar Mengajar Secara Daring, sehingga dukungan pembelajaran daring dapat berdampak maksimal pada perkembangan Pendidikan. Pada pembangunannya digunakan metode SDLC. Serta digunakan metode pengujian whitebox dan blackbox testing. Hasil pengujian menunjukkan sistem yang dibangun berhasil dengan baik dan mampu menjawab permasalahan yang ada.


SUMBER JURNAL


:


http://www.jurnal.una.ac.id/index.php/jurti/article/viewFile/1546/1477


JUDUL


:


INTEGRASI VIDEO CONFERENCE DALAM APLIKASI PEMBELAJARAN SISWA SEKOLAH DASAR UNTUK KEMUDAHAN INTERAKSI DAN EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR SECARA DARING


CIT AUTHOR


:


Agus Hermanto

Mochamad Sidqon


CIT PUBLISHED


:


2020-12-10


CIT JOURNAL


:


JurTI (Jurnal Teknologi Informasi)


CIT VOLUME


:


2


CIT ISSUE


:


4


CIT PAGES


:


362-369


CITATION


:


In Text Citation

(Hermanto, 2020)

Bibliography Citation

Hermanto, A. ., Sidqon, M. ., (2020). INTEGRASI VIDEO CONFERENCE DALAM APLIKASI PEMBELAJARAN SISWA SEKOLAH DASAR UNTUK KEMUDAHAN INTERAKSI DAN EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR SECARA DARING. JurTI (Jurnal Teknologi Informasi), 2(4), 362-369. http://www.jurnal.una.ac.id/index.php/jurti/article/viewFile/1546/1477

In Text Citation

1

Bibliography Citation

1. Hermanto, A. ., Sidqon, M. ., INTEGRASI VIDEO CONFERENCE DALAM APLIKASI PEMBELAJARAN SISWA SEKOLAH DASAR UNTUK KEMUDAHAN INTERAKSI DAN EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR SECARA DARING. JurTI (Jurnal Teknologi Informasi). 2020;2(4):362-369. http://www.jurnal.una.ac.id/index.php/jurti/article/viewFile/1546/1477

In Text Citation

(Hermanto 2020)

Bibliography Citation

Hermanto, A. ., Sidqon, M. ., 2020. "INTEGRASI VIDEO CONFERENCE DALAM APLIKASI PEMBELAJARAN SISWA SEKOLAH DASAR UNTUK KEMUDAHAN INTERAKSI DAN EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR SECARA DARING". JurTI (Jurnal Teknologi Informasi) 2(4), 362-369. http://www.jurnal.una.ac.id/index.php/jurti/article/viewFile/1546/1477

In Text Citation

(Hermanto, 2020)

Bibliography Citation

Hermanto, A. ., Sidqon, M. ., 2020. INTEGRASI VIDEO CONFERENCE DALAM APLIKASI PEMBELAJARAN SISWA SEKOLAH DASAR UNTUK KEMUDAHAN INTERAKSI DAN EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR SECARA DARING. JurTI (Jurnal Teknologi Informasi) [online] 2(4), pp.362-369. Available at: <http://www.jurnal.una.ac.id/index.php/jurti/article/viewFile/1546/1477> [Accessed 01 December 2022].

In Text Citation

[1]

Bibliography Citation

[1]Hermanto, A. ., Sidqon, M. ., INTEGRASI VIDEO CONFERENCE DALAM APLIKASI PEMBELAJARAN SISWA SEKOLAH DASAR UNTUK KEMUDAHAN INTERAKSI DAN EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR SECARA DARING. JurTI (Jurnal Teknologi Informasi), vol. 2, no. 4, pp.362-369, 2020. Available: http://www.jurnal.una.ac.id/index.php/jurti/article/viewFile/1546/1477. [Accessed 01 December 2022].